摘要

医学生体育课程融入职业核心价值观教育,是新时代下高等医学院校创新践行社会主义核心价值观的新模式、新方法,有利于激发医学生自主参与体育运动的兴趣、提高运动成绩,有利于强化医学生社会主义核心价值观意识、树立崇高的职业价值观和提高自身职业核心素养,也是高等医学院校体育课程改革的新思路。