<正>"分层"思想随着新课标发展日渐融入到教学中,对教学工作发展产生着积极影响,分层教学、分层作业的实践尝试逐渐出现。在高中英语教学中尝试布置分层作业,针对学生的实际情况,给学生留有更多自主的权利与空间,能够对学生的成长产生积极影响,全面推动日常教学的发展。本文即针对当前高中英语学科的作业分层展开讨论,以期为日后教学工作的实践发展作出启示。一、高中英语作业分层布置的意义分析进入高中阶段,学生已经有了一定的积累,此时自然的存在分层,由于学生在英语学习兴趣、英语学习习
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