摘要

该文运用文献资料法、逻辑分析法等主要方法,以体教融合为背景去探析我国学校体育发展的意义,梳理学校体育发展现状并提出改革路径。目前,学校体育工作出现的问题主要包括:体育课程设置不合理,体育课程时数不足;学校体育活动形式单一,竞赛机制不健全;学校运动队建设不完善,学训矛盾突出;师资队伍建设不健全,专业化能力水平较弱。在体教融合背景下要对学校体育工作进行深化改革并探寻优化路径:科学合理安排课程,开足开齐体育课程;丰富体育活动形式,完善竞赛机制;建立学校运动队,夯实体育文化根基;加强师资队伍建设,提升教师专业水平。

  • 单位
    伊犁师范大学