如何巧妙设计高中英语片段教学

作者：郑婷婷

来源：英语教师, 2018, 18(10): 91-94.

• 高中英语
• 片段教学
• 导入
• 过程
• 结尾

概述片段教学的含义及特点。结合福建省莆田市第三届教师技能大赛赛前培训中的优秀案例,从导入、过程和结尾三个方面探讨如何巧妙设计高中英语片段教学。认为在高中英语片段教学中,教师要精心设计教学环节,巧妙设计课堂任务,把"无生"的片段教学巧妙设计出"有生"的效果,真正实现化"虚"为"实"。