利用翻转课堂打造高职本科联合培养英语教学新模式

作者：曹静怡

来源：海外英语, 2022, (13): 202-203.

• 翻转课堂
• 高职与本科联合培养项目
• 英语教学改革

翻转课堂通过教学流程的颠覆，达到更好的学习效果，为高职与普通本科联合培养项目的英语课堂改革提供了新的途径。本课题围绕翻转课堂在4+0项目中的教学实践应用，通过项目实施前后两次问卷调查的对比，探讨了翻转课堂在加强学生“英语实际应用能力”“自主学习能力“”学习策略”三个方面的维度的积极作用。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院