对探究式教学的内容、高中数学实施探究式教学的意义、高中数学课堂教学中存在的问题进行深入分析,并提出高中数学探究式教学的实施策略,如落实主体地位、创设问题情境、构建灵活多样的课堂教学模式,在此基础上,希望能为高中数学教师提供一些有益建议,以使高中数学课堂呈现积极的发展趋势。
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