摘要

提高高等职业教育教学质量,增强学生职业素养,是提升各高职院校教学改革内涵发展的重要举措。项目导向型教学模式以其在教学理念、教学方法和教学环境中特有的优势,已被各高职院校在教学中广泛应用。本文结合项目导向型教学模式的特征与构建要素,探讨基于项目导向型教学模式在《绩效管理》课程的教学创新。

  • 单位
    陕西工商职业学院