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"合作学习"模式下的高职综英课堂实践调查
作者:温春雨
来源:
魅力中国
, 2010, (23): 353-354.
合作学习
高职
综英
课堂实践
摘要
本文以"合作学习的理论为基础,对"合作学习"模式下的高职综英课堂实践进行调查分析,得出结论:小组"合作学习"模式是适合于高职类学生(尤其是外语类高职学生)的有效教学手段.
单位
海南外国语职业学院
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