疫情之下，机遇之上：线上教学“课程思政”的新思考

作者：罗月红; 刘国建

来源：高教学刊, 2021, (11): 42-45.

DOI：10.19980/j.cn23-1593/g4.2021.11.011

• 疫情防控
• 课程思政
• 线上教学
• 新思考

新冠肺炎疫情是第二次世界大战以来全人类面临的最严峻挑战。"停课不停学""停课不停教",线上教学成为这个春天的一道亮丽的风景线。同质性的解构和异质性的认同是线上教与学的新特点;有态度、有温度、有深度是这个春天线上教学有效性的体现;疫情防控条件下线上教学"课程思政"的意义重大。

• 单位
  广东工业大学; 佛山科学技术学院