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摘要
本文在对体育高职高专院校专业建设和课程改革现状进行调查的基础上,分析体育高职高专在特色专业和课程一体化建设实践中的经验和不足,探索专业与课程一体化建设的科学途径。结果显示,课程建设是特色专业建设的切入点;职业岗位技能与课程设置,职业资格证书与课程教学内容,职业岗位能力与课程评价,是特色专业和课程一体化建设的重要衔接点。体育高职院校应遵循体育高职教育规律,充分利用自身地域行业优势,积极适应体育人才市场的变化和需求,培植和发展自己的优势。
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本文在对体育高职高专院校专业建设和课程改革现状进行调查的基础上,分析体育高职高专在特色专业和课程一体化建设实践中的经验和不足,探索专业与课程一体化建设的科学途径。结果显示,课程建设是特色专业建设的切入点;职业岗位技能与课程设置,职业资格证书与课程教学内容,职业岗位能力与课程评价,是特色专业和课程一体化建设的重要衔接点。体育高职院校应遵循体育高职教育规律,充分利用自身地域行业优势,积极适应体育人才市场的变化和需求,培植和发展自己的优势。
