地方院校生物技术专业协同育人路径选择与实践——以惠州学院生物技术专业为例

作者：陈兆贵; 丁运华; 毛露甜; 吕镇城

来源：教育现代化, 2019, 6(98): 156-157.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.98.060

• 地方院校
• 生物技术
• 协同育人

地方院校生物技术专业承担着应用型人才培养的任务,如何通过校企合作,提高人才培养质量,是当前面临的一个突出问题。本文结合惠州学院生物技术专业建设的现状,从校企共建课程、产学研合作基地、协同育人平台等方面总结校企协同育人路径选择的实践,为地方院校生物技术专业开展协同育人提供借鉴。

• 单位
  生命科学学院; 惠州学院