“长方形和正方形的认识”教学实录与评析

作者：李柱俊; 戴厚祥

来源：小学数学教育, 2021, Z4: 135-137.

• 长方形
• 四边形
• 三角尺
• 教学实录

<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第36～38页例1及"想想做做"第1～6题。教学目标:1.使学生在观察、操作等活动中学会描述长方形和正方形的特征。2.使学生在探索长方形和正方形特征的过程中发展合情推理能力。3.使学生在参与数学活动的过程中感受研究图形方法的多样化,激发探索图形世界的好奇心。