文化资本视域下的疫情期间在线教学

作者：赵文鹏

来源：课程教材教学研究(教育研究), 2020, Z6: 3-6.

<正>随着信息技术的迅猛发展,我国在教育信息化领域不断探索与创新,取得了不错的成果,也有一些困难尚未解决:信息技术背景下的教育教学正处于一种机遇与挑战并存的过渡期之中。2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情,催生了"停课不停学"的客观要求。面对这一现实情况,在线教学作为教育信息化的重要架构,不得不迅速走出"替补场"而正式踏入"实战场",各地区各层级学校纷纷结合自身实际情况,展开了多种类型的线上教学活动。不可否认,这一史无前例的教育信息化实验取得了显著的成效,

• 单位
  湖南师范大学; 教育科学学院