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摘要
China Daily作为中国最具权威的英文报纸，是中国走向世界的重要窗口，它为英语教学提供各种资源，成为培养大学生思政素养的重要工具。针对大学英语教学凸显的“思想政治”教育问题，分析了实施“课程思政”的价值，指出了实施“课程思政”的切入点，从英语教学的“听力、口语、阅读、写作、翻译”等五个方面，提出了英语教学借助China Daily培养大学生思政素养策略，服务于以“课程思政”为目标的大学英语教学改革。
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单位辽宁理工职业学院
