试论正确处理职业教育中的三个关系

作者：徐兴林; 于文涌

来源：教育与职业, 2012, (24): 172-173.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.24.088

• 订单培养
• 全面发展
• 基础知识
• 职业教育

为了推动职业教育的健康发展,要正确处理订单教育与全面发展的关系,正确处理基础知识教育与动手能力培养的关系,正确处理规范化管理与创新能力培养的关系。文章以青岛黄海学院的办学实践为例进行了相关的探讨与阐述。

• 单位
  青岛黄海学院