聚焦在线教学设计 提升数学思维品质

作者：吴佳文

来源：现代教学, 2022, (17): 41-42.

• 在线教学
• 思维品质

如何提升在线教学的质量？教师可以在教学内容设计与实施方面，最大限度地调动发挥学生的思维与潜能，将学生的思维逐级引向最深处；将屏幕前学生的注意力与思考力串联在一起；将学生尝试解决问题的情感态度激发，进而关注在线教学时学生的驱动式发展。