摘要

英语是初中教育体系中的重要组成部分,在新课改的大环境下,创新英语教学模式已经成为众多英语教师关注的重点内容。在研究中,将立足于多模态教学模式,在了解多模态教学模式基本特征的基础上,从多个角度入手,对多模态教学模式在初中英语词汇教学应用的路径进行了分析,希望能对教师教育工作有所帮助。