新课改下农村小学数学教学现状分析

作者：孙云水; 齐立新

来源：新智慧, 2019, (01): 113.

• 小学数学
• 教学
• 改革
• 现状

新课程标准自从实施以来,在家长和教师心中已经占据了很重要的位置。由于改革思想和教育方法经过跨时代的改革,越来越多的教师改变了传统的教学模式,但也存在一些问题函待解决。本文针对农村小学数学教学现状,提出了几点改革的策略,目的是使小学生的能力和素质得到全面的提升。