摘要

针对目前"两区"协同模式下创业教育实践的主要短板,应该通过优化区域协同创业环境、打造资源协同创业孵化器、构架协同创业教学全体系、实施协同创业政策保障等途径,促进应用技术型大学的创业教育,培养大学生的创新精神,提升大学生创业比例和成功率。

  • 单位
    浙江水利水电学院