新时代人才培养须践行“三全育人”理念，机械制图课程思政需要深度挖掘制图知识中隐藏的思政元素，将价值引领融入课程思政的建设与教学。从立德树人、教师素质、教学设计、课程建设等方面出发，分析总结机械制图课程思政的有效性。从确定教学目标、优化教学内容、革新教学手段、建设教学评价、开展第二课堂等方面进行机械制图课程思政路径探索。
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