疫情防控期间学生在线学习效果及其影响因素探究

作者：陈翔; 程德华; 陈祖芬

来源：中国现代教育装备, 2020, (11): 14-21.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.11.005

• 新型冠状病毒肺炎疫情防控
• 在线学习效果
• 影响因素

对在疫情防控期间进行了4周在线学习的1 532名普通本科高校学生进行随机抽样测量和统计分析。结果表明,量表具有良好的信度和效度,学生对疫情期间在线学习效果基本满意,研究发现"自主学习"和"在线学习条件"是预测在线学习效果的主要因素。

• 单位
  莆田学院