摘要

<正>《义务教育课程标准(2011版)》指出“语文课程,应使学生吸收古今中外优秀文化”以及“对继承和弘扬中华民族优秀传统文化,具有不能代替的优势”,并指出同学们应“关心当代文化生活,尊重多样文化,吸收人类优秀文化的营养,提高文化品位。”《义务教育课程标准(2022版)》同时也指出同学们要“继承和弘扬中华优秀传统文化”,面对浩如烟海的传统文化,同学们想要全盘掌握几乎是不可能的,弱水三千,我们不妨只取一瓢最甘甜的来细细品味,那应该怎样品味其中的意蕴呢?以下主要从三个方面给同学们提供学习指导。