积极心态助力教学

作者:吴秉华; 肖海军
来源:新课程教学(电子版), 2019, (07): 73-74.

摘要

<正>经常有教师抱怨现在的学生太难教——上课不好好听,下课爱捣乱,家长不配合……很多年轻教师入行不久就消磨了斗志,滋生出职业倦怠感,长此以往,显然不利于教育的可持续发展。在这一背景下,引入积极心理学,调整教师心态就变得迫切起来。一、概念阐释积极心理学这一概念兴起于西方的心理学流派,但其