2022年，Covid-19变异株奥密克戎在全国出现多点散发的特点，与2020年全国首次在线教学相比，各地中小学今年出现了全新的在线教学情境。线上线下混合教学方式成为教学中的新趋势。基于此，文章从新出现的几种常见教学情境出发，构建了常态化疫情防控下的混合式教学模式，并对该模式进行效果检验，实践证明该教学模式能有效提高教学效率，为一线教师教学提供经验借鉴。
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