随着新媒体技术的发展以及在高职教育教学中的广泛应用,对于高职英语教学的教学内容、教学方法、技术手段等多方面产生了巨大影响,使得传统高职英语教学模式和教学策略已经无法满足现代职业教育和社会发展的需求。本文在分析新媒体技术在高职英语教学中应用优势的基础上,结合高职英语学科和新媒体技术的特点,探索新媒体环境下的高职英语教学策略。
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