浅谈培养高中生地理核心素养的路径——以原创命题“拉萨河流域的特殊地貌及开发与保护”为例

作者：刘倩

来源：教学考试, 2023, (09): 78-80.

<正>一、命题意图与设计思路地理学科核心素养包括区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力。对这些地理学科的正确价值观、必备品格和关键能力的培养仅靠课堂上无休止的知识讲解是无法实现的,而是要通过学生在解决真实情境问题的过程中主动建构。因此笔者特别注重搜集专业性的地理素材来为学生创设真实而有趣的试题情境。