核心任务驱动下的“细胞的基本结构”教学设计

作者：李树莹

来源：生物学教学, 2020, 45(05): 36-38.

• 细胞
• 结构与功能
• 核心素养
• 单元教学设计
• 高中生物学

在细胞的基本结构单元教学中,以"细胞招聘"为核心任务,通过设计微观观察、简历撰写、无领导小组讨论3个子任务,使学生在真实情境中学习细胞的基本结构和功能,落实生物学核心素养的培养。