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摘要
近年来,我国高职院校一直在不断地发展壮大,为社会培养了众多的技能型人才,但学生步入了社会岗位以后,会发现自己在语文素质能力上有所不足。因此,不仅要重视专业能力的培养,更要从职业能力角度上升学生的语文素养。本文主要对职业能力视角下的语文教学改革进行了分析,希望能为高职院校语文教学地开展和人才培养提供一些有益的建议。
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近年来,我国高职院校一直在不断地发展壮大,为社会培养了众多的技能型人才,但学生步入了社会岗位以后,会发现自己在语文素质能力上有所不足。因此,不仅要重视专业能力的培养,更要从职业能力角度上升学生的语文素养。本文主要对职业能力视角下的语文教学改革进行了分析,希望能为高职院校语文教学地开展和人才培养提供一些有益的建议。
