浅析小学语文阅读教学的策略

作者：许媛媛

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (10): 87-88.

• 情境教学
• 小学语文
• 阅读教学

在开展语文阅读教学时,针对课文进行恰当的情境创设有助于教师开展教学,并且能够使小学生更愿意进行阅读学习,使小学生的阅读水平有所提升。本文首先阐述了在小学语文教学中进行情境创设的意义,然后阐述了通过情境创设开展小学语文阅读教学的策略。