摘要

小学教学精细化管理对于增强办学能力具有现实价值。而推行小学教学精细化管理,需要以学有所教为价值追求,以破解内外矛盾为效益前提,以加强正式制度与非正式制度建设为重点,构建本土化的小学教学精细化管理模式,进而提升小学教学能力。