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摘要
为适应社会经济发展需求,学科交叉成为一种发展趋势,《环境功能材料工程》是适应环境功能材料领域研究的快速发展而设立的,是环境工程专业学位研究生重要的交叉学科课程之一,内容涉及材料、化学、物理等领域。如何使新入学研究生掌握材料基础理论、制备出有用的环境功能材料、掌握发展趋势并应用在自己的科研过程中,课程教学起着重要作用。本文从《环境功能材料工程》课程的教学团队组建、教学内容和教学方式的课堂实施,到实验性教学进行了阐述。争取通过这门课的学习,提高硕士研究生对该学科的兴趣,培养该领域硕士研究生的创新思维,提升科研能力。
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单位青岛大学; 环境科学与工程学院
