把握教育规律，做办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之二

作者：李冬梅; 田杨洋

来源：教育家, 2022, (14): 14-19.

<正>校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长,对于一所学校形成良性的管理机制、深厚的校园文化、良好的育人氛围至关重要。近日,我们特邀一线校长就“校长如何成为办学治校的‘大先生’”建言献策。1.理念更新特色发展，打造学校的办学特色校长要成为办学治校的“大先生”，就要对学校的发展有认真的思考与研究，打造各自学校别具特色的办学思路与规划。校长要深刻把握教育规律，创新教育理念和思路，带领学校依据社会需求、历史积淀、自身优势等形成学校的办学特色。