应用型人才视域下传播学教学改革路径探析

作者：田俐

来源：西部素质教育, 2019, 5(01): 178-179.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201901101

• 应用型人才
• 传播学
• 传播现象

为了适应应用型人才培养的时代需要,文章首先阐述了传播学课程教学改革的必要性,最后论述了应用型人才视域下传播学课程改革的路径,包括立足实际,解释传播现象;结合理论,巧设各种问题;情景模拟,活跃课堂氛围;变革考试形式。

• 单位
  铜仁学院