试析“互联网+”视阈下学前教育网络资源的开发利用

作者：沙小梅

来源：山东商业职业技术学院学报, 2020, 20(03): 47-50.

DOI：10.13396/j.cnki.jsict.2020.03.011

• “互联网+”
• 学前教育
• 网络资源开发利用

互联网与学前教育的深度融合是时代发展的必然,是促进学前教育创新变革的新思路。基于对"互联网+教育""学前教育网络"资源的深度解析,分析当前学前教育网络资源利用现状,得出"互联网+"视阈下学前教育网络资源的开发利用策略,为当前学前教育工作者教育管理工作提供新思路、新办法。

• 单位
  盐城幼儿师范高等专科学校