<正>文章采取文献搜集法、案例分析法，首先提出了优化电子技术课程教学方法的目标，包括提升学生的就业竞争能力、满足学生的职业拓展需要、促进理实一体化知识融合、训育学生的问题探究式学习能力；其次在目标导向下给出优化教学方法的思路，即在优化教学方法中需突出产教融合，在优化教学方法中需践行课程思政，在优化教学方法中需强调知行合一，在优化教学方法中需培育学习能力；最后，从四个方面构建了应用教学方法的保障措施。随着数字经济时代的到来，中职电子技术课程的地位日益凸显，
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