摘要

现在许多大学生喜欢使用网络语言进行沟通,像"神马"、"给力"、"雷人"、"坑爹"等词,课堂使用它往往能引起学生的兴趣,使课堂气氛变得很活跃。课堂教学本来就是一个相对枯燥的理论学习过程,但是有了网络语言的介入,学生的学习积极性有了明显的提高,和教师的心理距离也大大拉近。但是,一些不规范的网络语言也对课堂教学产生了某些负面影响。