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摘要
课程是人才培养的核心要素，高效的课程教学是达成人才培养目标的基础及关键。本文以“结晶学与矿物学”课程为例，探索BOPPPS教学模式在课程教学中的应用，并基于该模式的实践效果进行深入的思考，以期为相关课堂教学的改革提供参考。BOPPPS教学模式是有效的课堂教学方式，教师应在合理运用BOPPPS教学模式基础上，进一步根据课程实际情况，并结合现今教学理念，不断提高完善课程教学方式体系，包括“线上线下”与“课内课外”教学相结合、课程思政融入教学过程、科教融合、完善考核体系等，不断提高教学效果，以达到立德树人的目标。
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