"阻力对物体运动的影响""影响动能大小的因素"两个实验存在器材不便捷、现象不明显、数据不准确等问题.利用塑料导轨、小球、高度调节器、小车等材料自制实验装置.新装置增强了实验的可见性、可操作性,同时借助本装置可以解决"处于同一高度的同一小球到达水平面速度与斜面倾斜角度是否有关"这一教学难点,并且弥补了教学中缺乏弹性势能大小的探究实验,实现装置的一套多用,实现装置的高利用率.
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