诊断小学生珠算练习之通病——“粗心大意”

作者：王静

来源：科幻画报, 2018, (10): 250.

• 小学生
• 珠算练习
• 心理原因
• 对策

在实际珠算练习中,我们发现学生的珠算经常会出现这样或那样的错误。主要包括:数码看错,串数或换位;进位加忘记进位;退位减忘记退位;连续退位减重复退位等,有时出现一些无法理解的错误。针对这些通病,我们应该如何解决?如何提升小学生的珠算能力?我们可以从学生的学习和教师的教学两个方面进行阐述。