《心愿》写作课程教学设计

作者：朱萍

来源：科普童话, 2018, (30): 124.

<正>写作一直是让学生头疼的问题,如何让学生快乐写作、趣味写作是广大语文教师面临的重要教学任务。下面,笔者将结合自身实践经验,以《心愿》的写作课程为主题,针对如何激发学生写作的兴趣做初步分析,以此希望为同仁朋友带来一些启发和希望。教学目标(1)知识和能力。感受《心愿》这篇课文中作者的主要意旨和思想感情;掌握《心愿》的写作技巧,并从中总结文章中优美的词句,从而将其灵活地运用到自己的写作过程中。