化学是学生学习科目的重点,初中时期的化学是启蒙学科,对学生的综合能力要求很低,但是到了高中,化学知识逐渐向系统化转变,理论性越来越强,对学生理解能力、研究能力以及自主创新能力等要求非常高,教师若是不能正确处理好初高中化学的衔接关系,很容易让学生产生厌学心理,导致教学工作失去效果.以现阶段高中与初中化学教学工作情况为基础,结合近年来学生学习特点,明确初高中化学学习方法衔接的重要性,分析在新课改背景下,从初中向高中化学衔接的学习方法.
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