随着新课改的深入实施,在小学语文教学中,怎样让教学真正以学生为出发点,充分借助具体的教学行为调动学生的主动性和积极性,教师结合教学内容、学生需求搭建合作学习的平台,从而在巧妙组织和引导下,让学生自主合作学习、主动分析探究,将原本独立的学习氛围扩大为集体的学习环境,激发每一名学生的学习热情,在协调配合下挖掘潜能,培养协作精神,提高课堂效果。
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