小学语文作文指导教学反思及措施

作者：卢宗起

来源：学周刊, 2018, (05): 130-131.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.05.081

• 小学语文
• 作文指导
• 教学反思
• 有效措施

小学语文作文教学是语文教学活动中的重点,但是在实际的教学过程中却存在一些问题。教师在反思小学语文作文指导所存在的问题的基础上,并结合具体的教学实践分析与探究,认为改变作文教学方式、提高学生的写作兴趣、拓展课外积累是提高小学语文作文指导效率的有效措施。