让动手实践真正走进小学数学课堂

作者：杨才德

来源：家长, 2022, (14): 126-128.

<正>数学科目是小学生学习的重点学科之一。小学数学学科教学，对促进小学生不断成长、全面发展有着关键作用，而且数学学科拥有较强的实践性，学习数学知识需要在有效的动手实践中获得，学习数学原理需要在多元的动手实践中体验和感悟。因此小学数学的课堂教学必须真正落到实处，以发挥出强大的育人功能。数学学科逻辑性强，题目有一定的解答难度，而且可以灵活运用多种方式进行考核评价。但是，由于小学生的心智尚未成熟，而且受到年龄因素的影响，以往沿用的传统教育手段已经无法满足小学生的学习需求。