诗意校园新风采 诗教文化新旅程

作者：王桂芹; 张煜

来源：小学教学研究, 2020, (11): 4-6.

• 诗意
• 风采
• 文化
• 建设

以诗教引领学校发展,推动学校文化建设。本文从熏陶中促进校园生态建设、创新中凸现诗意课程建设、快乐中推动师生文化建设三方面阐述了校园文化建设。