随着时代的发展,拥有良好的英语能力已经越来越重要。在各高校艺术生中,英语的学习也极其重要。通过合作学习,以学生为主体,老师为辅助的形式,使高校艺术生提高对英语学习的兴趣,增强艺术生学习英语的主动性。本文主要从高校艺术生的学习现状入手进行分析,研究如何有效地利用合作学习的方式,提高艺术生的英语学习能力和水平,使之成为复合型艺术人才。
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