“针灸学”是中医学、中西医结合临床医学专业必修考试课程之一，属于临床课程，是床边教学的课程之一。目前“针灸学”课程床边教学存在医教协同不足、临床教师教学能力不足两大问题。针对问题进行教学改革探索：在大教研室概念下，进一步推进校本教师重新参与床边课程教学，规范教学内容保证教学同质化，定期大教研室教研活动，设计并分享基于临床问题的多种学习方法病案库，从教学理念、教学设计、教学方法等方面带动和促进临床教师教学能力提升，以达到“针灸学”课程床边教学医教协同、提升教育能力的目的。
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