初中英语学科核心素养培养途径初探

作者：沈慧贤

来源：校园英语, 2018, (05): 142.

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英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,提升学生的核心素养。目前初中英语教学效果与核心素养的培养要求存在不少差距。本人通过提高自身素养、采取灵活多样的教学方式、增加中国传统文化元素、挖掘文化理念、拓展学生思维空间和推广学以致用等途径,初步探索了初中英语学科核心素养的培养途径。