如何有效实现高中化学课程的有效讲解

作者：杨国华

来源：科幻画报, 2020, (10): 201.

• 高中化学
• 有效讲解
• 备课

建造精品课堂,提升课堂教育的质量,是近些年教师追求的教育状态,但是,在实际的高中化学课堂中仍旧存在一些制约因素,使得化学知识的讲解实效始终到不了理想的状态,以至于限制了学生智力、能力等多个方面的发展。为此,教师有必要从课前准备出发,进行教育方式的优化调整,以便逐步提升化学内容的讲解品质。