近年来,在我国高等教育全面普及的背景下,如何有效提升高校教育教学质量,增强学生综合实践能力,已经成为了当今社会广泛关注的首要课题,并受到了人们的高度重视。微课是一种新型的教学手段,在高校教学中的有效应用,既能弥补传统教育的不足,调动学生的学习兴趣,还能进一步增强课堂教学效果,顺利达成高校教学目标。因此,本文主要就微课在高校视觉传达设计教学中的有效具体应用展开探讨,希望能够对日后的相关研究有所帮助。
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